Singaraja – Dalam upaya meningkatkan kompetensi literasi bahasa Inggris sejak usia dini, Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) melaksanakan program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertajuk “Peran Media English Cartoon Story dalam Meningkatkan Keterampilan Mendengarkan dan Berbicara Bahasa Inggris pada Siswa Sekolah Dasar”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis, 14 Agustus 2025 yang bertempat di SD Negeri 1 Penarukan.
Program pengabdian ini menyasar guru-guru SD yang tergabung dalam Gugus VIII Kecamatan Buleleng. Mewakili Dekan FIP Undiksha, Wakil Dekan Bidang Keuangan dan Umum FIP Undiksha, Dr. I Komang Sudarma, S.Pd., M.Pd. hadir untuk membuka acara. Dalam sambutannya, ia menyampaikan apresiasi terhadap kegiatan yang dinilai selaras dengan arah kebijakan peningkatan mutu pendidikan dasar, khususnya dalam pembelajaran bahasa asing secara komunikatif dan menyenangkan.
Kegiatan pengabdian ini dipimpin oleh Dr. I Wayan Swandana, S.S., M.Hum. selaku ketua tim pengabdian, dengan anggota tim dosen yaitu Dr. I Nyoman Rediasa, S.Sn., M.Si. dan Septia Rahmawati, M.Pd.. beberapa tenaga pendidik juga turut hadir dalam kegiatan tersebut Kepala SD Negeri 1 Penarukan, Ketua Gugus VIII Kecamatan Buleleng, tim dosen dan mahasiswa, serta para guru SD dari gugus yang menjadi sasaran kegiatan.
Dalam pelaksanaan kegiatan, tim pengabdian memaparkan urgensi inovasi media pembelajaran yang mampu menarik minat siswa sekaligus efektif meningkatkan keterampilan mendengarkan (listening) dan berbicara (speaking) dalam Bahasa Inggris. Salah satu solusi yang ditawarkan adalah pemanfaatan media English cartoon story, yaitu media audiovisual berbasis cerita bergambar berbahasa Inggris yang dikemas dalam bentuk kartun.
Kegiatan ini mendapatkan sambutan positif dari para peserta. Mereka menilai pendekatan yang diberikan sangat aplikatif dan relevan dengan kebutuhan di lapangan, terlebih dalam menghadapi tantangan pembelajaran Bahasa Inggris di jenjang pendidikan dasar yang masih sering menemui keterbatasan media dan metode yang efektif.
Melalui program ini, FIP Undiksha berharap dapat mendorong lahirnya praktik pembelajaran Bahasa Inggris yang inovatif, menyenangkan, dan berorientasi pada pengembangan keterampilan komunikasi dasar siswa. Harapannya, model pembelajaran seperti ini dapat diadopsi secara lebih luas di lingkungan sekolah dasar, sehingga kemampuan berbahasa Inggris siswa dapat berkembang sejak dini secara natural dan kontekstual.
Top of Form
Bottom of Form
