Singaraja — Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Skema Penerapan Ipteks bertajuk “Pelatihan dan Pendampingan Implementasi STEM bagi Guru SD Negeri 3 Banjar Tegal untuk Mewujudkan Pembelajaran Mendalam.” Kegiatan yang berlangsung pada Mei hingga Juli 2026 di SD Negeri 3 Banjar Tegal ini diketuai oleh Dr. Putu Nanci Riastini, S.Pd., M.Pd. bersama tim yang terdiri atas Dr. Ni Ketut Widiartini, S.Pd., M.Pd., Prof. Dr. I Gede Margunayasa, S.Pd., M.Pd., Dr. I Gusti Ayu Tri Agustiana, S.Pd., M.Pd., dan I Wayan Suantara, S.Pd., M.Pd.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengimplementasikan pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) sebagai strategi pembelajaran yang mendukung terwujudnya pembelajaran mendalam (deep learning). Secara khusus, program ini diarahkan untuk meningkatkan pengetahuan guru mengenai konsep STEM, memperkuat keterampilan guru dalam merancang aktivitas pembelajaran berbasis STEM, serta meningkatkan kemampuan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran STEM secara efektif di kelas. Sebanyak sepuluh guru SD Negeri 3 Banjar Tegal berpartisipasi aktif dalam seluruh rangkaian kegiatan sebagai upaya memperkuat kapasitas profesional guru dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.
Pelaksanaan kegiatan mengacu pada model pelatihan yang dikembangkan oleh Joyce dan Showers, yang memadukan berbagai metode pembelajaran, seperti ceramah, diskusi, demonstrasi, tanya jawab, studi kasus, role playing, dan gallery walk. Program ini dikemas dalam pola in–out–in, yang diawali dengan seminar penguatan konsep STEM, dilanjutkan dengan penyusunan aktivitas pembelajaran berbasis STEM, praktik micro teaching, hingga implementasi pembelajaran secara langsung di kelas. Pendampingan yang dilakukan secara berkelanjutan memberikan kesempatan kepada guru untuk memperoleh umpan balik serta melakukan refleksi terhadap praktik pembelajaran yang telah dilaksanakan sehingga kompetensi yang diperoleh dapat diterapkan secara optimal dalam proses pembelajaran.
Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, FIP Undiksha berharap implementasi pembelajaran berbasis STEM di SD Negeri 3 Banjar Tegal dapat berlangsung secara berkelanjutan dan mampu mendorong terciptanya pembelajaran yang lebih inovatif, kontekstual, serta berpusat pada peserta didik. Program ini sekaligus menjadi wujud nyata kontribusi FIP Undiksha dalam mengimplementasikan tridarma perguruan tinggi melalui penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memberikan dampak langsung bagi peningkatan mutu pendidikan dasar serta penguatan kompetensi guru dalam mewujudkan pembelajaran mendalam.
